1、认真学习党组织下发的各种学习资料，不断强化党员意识，提高党员的政治素质。在整个争先创优活动中，我们党支部严格听从上级党组织的安排，认真学习了各类下发的学习资料，例如：什么是科学发展观，科学发展观的真正内涵，学习实践科学发展观的内容，上海市教育卫生系统“廉洁、勤俭办博八不准”规定，积极开展争先创优活动等。通过学习这些资料，强化了我们党支部每一党员的党员意识，把每一个党员的思想都统一起来，并与党组织保持高度一致，构成了一个强有力的战斗堡垒。此外，通过这些资料的学习，提高了我们支部每一个党员的政治素质，让我们党员明白了在现阶段，我们党员应该做些什么，怎么做，才能保持党的先进性，体现党员的价值。

2、投身创先争优活动，参与学习型党组织建设，学习钻研业务，努力提高工作能力和水平，为教学科研，实验教学提供服务和支持。我们支部的党员都是为一线教师、学生提供教学、科研、实验教学工作服务的。如果我们支部的党员工作能力不强，业务不熟悉，会直接影响到正常的教学，科研工作，甚至会造成教学科研工作无法开展，因此，我们党支部一直致力于学习型党支部的建设，党支部经常开展业务学习交流活动，同过这些交流活动，实现互相学习，共同进步的目的，最终的目标就是不断提高工作能力和业务水平，服务好我们的教师和学生。

3、认真过好组织生活，利用这一平台传达上级党组织的工作精神，同时倾听各党员的心声。我们支部始终坚持每2周过一次组织生活，组织生活的形式也丰富多彩，有学习材料会，经验交流会，听学术报告等，通过这些形式的组织生活，让我们支部的每一个党员始终与上级党组织保持高度一致，始终能向正确的方向努力，不走弯路，尤其在前阶段，我们支部开展了公开承诺的组织活动，支部和每一个党员结合工作岗位特点做出公开承诺事项，这些公开承诺不仅仅停留在口头和面上，而是要切实落实到实际的工作中的。

4、立足本职岗位，提倡无私奉献的精神，在工作中体现党员先锋模范作用。我们支部始终认为，党员要体现出先锋模范的作用，就是要立足本职岗位，就是要在每一天的实实在在的工作中体现出来。我们支部的党员同志在日常的工作中，不仅按质按量的做好自己的本职工作，而且还热心协助其他的老师做好工作，这些工作虽然小，甚至可以说是繁琐，但是，我们支部的党员却从来没有一丝的轻视与懈怠，始终保持着谦虚、谨慎、一丝不苟的工作作风，在工作岗位上无私奉献着自己的智慧与汗水。

5、强化对内涵建设的理解，努力将大学精神植入党员的意识中。大学作为教育领域中层次最高的教育机构，不仅要让学生在知识层次、智慧层次上有一个质的飞跃，还要使学生的道德思想、社会责任等方面达到一个较高的标准。而内涵建设主要依靠的是教育思想、道德面貌、大学精神等校园文化内功的积淀，因此，作为教师的党支部必须要时刻体现出大学精神，只有这样才能将内涵建设这一虚拟名词实际化，才能不流于形式。何况，在积极开展创先争优活动的现阶段，我们就更应该努力倡导大学精神。